РАЗРАБОТКА ВЕБ-ПРИЛОЖЕНИЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ»

  • Olesya V. Kamozina Брянский государственный инженерно-технологический университет https://orcid.org/0000-0003-2803-6016
  • Olga V. Okhlupina Брянский государственный инженерно-технологический университет https://orcid.org/0000-0003-0694-2990
  • Kirill S. Magankov Брянский государственный инженерно-технологический университет
  • Nikolay P. Ryabtsev Брянский государственный инженерно-технологический университет
Ключевые слова: конференция, веб-приложение, техническая часть, клиентская часть, модель, главная страница, участник, администратор

Аннотация

Актуальность темы исследования обусловлена необходимостью постоянного сотрудничества, обмена опытом среди преподавателей, учащихся различных образовательных учреждений. В то же время, требуется снижение затрат на организацию конференций, упрощение прохождения этапов подачи заявок, статей, оплаты оргвзноса, рассылки материалов и т.д. В связи с этим возникает необходимость внедрения цифровых технологий в проведение различных типов конференций.

Цель  – разработка веб-приложения для проведения конференции.

Материалы и методы. Для достижения поставленной цели в статье определен технологический стек реализации проекта. Использованы методы моделирования, анализа, синтеза.

Результаты. В работе описан процесс реализации технической и клиентской части веб-приложения для организации конференции. Выделены маршруты взаимодействия клиента с базой данных и отправки запросов на сервер приложения. Представлено создание базы данных веб-приложения, а также взаимодействие веб-приложения с сервером. Реализовано наполнение главной страницы. Определена форма подачи заявки на участие в конференции. Разграничены возможности участников и администраторов.

Область применения результатов. Веб-приложение было включено в проведение Всероссийской с международным участием научно-практической конференции «Педагогический потенциал», проходившей 27 ноября 2023 года в Брянском государственном инженерно-технологическом университете. Полученные результаты могут быть использованы для проведения конференций различного уровня.

Скачивания

Данные скачивания пока не доступны.

Биографии авторов

Olesya V. Kamozina, Брянский государственный инженерно-технологический университет

доцент кафедры «Математика», кандидат физико-математических наук, доцент

Olga V. Okhlupina, Брянский государственный инженерно-технологический университет

доцент кафедры «Математика», кандидат физико-математических наук, доцент

Kirill S. Magankov, Брянский государственный инженерно-технологический университет

студент

Nikolay P. Ryabtsev, Брянский государственный инженерно-технологический университет

студент

Литература

Список литературы

Алан Бьюли. Изучаем SQL. [Пер. с англ.] М.: Символ-Плюс, 2017. 309 c.

Барри Поллард. HTTP/2 в действии. [Пер. с англ.] М.: ДМК-Пресс, 2021. 424 c.

Богданова И. Ф. Научные коммуникации в онлайновом пространстве // Наука и инновации. 2014. № 4 (134). С. 13-16.

Голованова Е.В. Прогностический потенциал теории постиндустриализма Д. Белла // Вестник славянских культур. 2013. № 4 (30). С. 11-17.

Гуськов А.Е., Васильков А.В. Средства поддержки проведения научных конференций: обзор и сравнение // Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Информационные технологии. 2010. Т. 8, № 4. С. 35-45.

Задорожный С.С., Фадеев Е.П. Объектно-ориентированное программирование на языке Python. М.: Физический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, 2022. 40 с.

Колисниченко Д.Н. PHP и MySQL. Разработка веб-приложений. Санкт-Петербург: Изд-во БХВ-Петербург, 2009. 607 с.

Мбого И.А., Прокудин Д.Е., Чугунов А.В. Разработка инструментов интеграции научной информации в пространстве разнородных информационных систем // Научный сервис в сети Интернет: труды XVIII Всероссийской научной конференции. М.: ИПМ им. М.В. Келдыша, 2016. С. 249-258.

Педагогический потенциал: материалы Всеросс. с межд. участ. науч.-практ. конф. / Баранова И.М., Антоненкова О.Е., Камозина О.В., Охлупина О.В. Брянск: БГИТУ, 2023. 337 с.

Прокудин Д.Е., Низомутдинов Б.А. Развитие сервисов информационной поддержки научной конференции // Научный сервис в сети Интернет: труды XXIV Всероссийской научной конференции. М.: ИПМ им. М.В. Келдыша, 2022. С. 434-454.

Семёнов Е.В., Соколов Д.В. Методологические проблемы комплексных исследований цифровой трансформации научных коммуниуаций // Управление наукой: теория и практика. 2021. Том 3, №2. С. 76-98.

Скородумова О.Б. Отечественные подходы к интерпретации информационного общества: постиндустриалистская, синергетическая и постмодернистская парадигмы // Информационный гуманитарный портал. Знание. Понимание. Умение. 2009. №4. С. 4.

Gareth Dwyer. Flask by example. Unleash the full potential of the Flask web framework by creating simple yet powerful web applications. 2016. 248 p.

Matthias Biehl. OpenID Connect – End-user Identity for Apps and APIs. API University Press, 2019, 138 p.

Shalabh Aggarwal. Flask Framework Cookbook: Over 80 proven recipes and techniques for Python web development with Flask. 2nd Edition. 2019. 384 р.

Quick start – Flask-RESTX. URL: https://flask-restx.readthedocs.io/en/latest/quickstart.html (дата обращения: 11.08.2023)

Quickstart – Requests. URL: https://requests.readthedocs.io/en/latest/user/quickstart/ (дата обращения: 13.08.2023)

json – JSON encoder and decoder. URL: https://docs.python.org/3/library/json.html (дата обращения: 01.08.2023)

References

Alan Bewley. Learning SQL. (Transl. from English) M.: Symbol-Plus, 2017, 309 p.

Barry Pollard. HTTP/2 in action. (Transl. from English) M.: DMK-Press, 2021, 424 p.

Bogdanova I.F. Nauchnyye kommunikatsii v onlaynovom prostranstve [Scientific communications in the online space]. Nauka i innovatsii [Science and innovation], 2014, no. 4(134), pp. 13-16.

Golovanova E.V. Prognosticheskiy potentsial teorii postindustrializma D. Bella [The prognostic potential of D. Bell's theory of post-industrialism]. Vestnik slavyanskikh kul'tur [Bulletin of Slavic cultures], 2013, no. 4(30), pp. 11-17.

Guskov A.E., Vasilkov A.V. Sredstva podderzhki provedeniya nauchnykh konferentsiy: obzor i sravneniye [Tools to support scientific conferences: review and comparison]. Vestnik Novosibirskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya: Informatsionnyye tekhnologii [Bulletin of Novosibirsk State University. Series: Information technologies], 2010, vol. 8, no. 4, pp. 35-45.

Zadorozhny S.S., Fadeev E.P. Ob"yektno-oriyentirovannoye programmirovaniye na yazyke Python [Object-oriented programming in Python]. M.: Faculty of Physics, Moscow State University M.V. Lomonosova, 2022, 40 p.

Kolisnichenko D.N. PHP i MySQL. Razrabotka veb-prilozheniy [PHP and MySQL. Web application development]. St. Petersburg: Publishing house BHV-Petersburg, 2009, 607 p.

Mbogo I.A., Prokudin D.E., Chugunov A.V. Razrabotka instrumentov integratsii nauchnoy informatsii v prostranstve raznorodnykh informatsionnykh sistem [Development of tools for integrating scientific information in the space of heterogeneous information systems]. Nauchnyy servis v seti Internet: trudy XVIII Vserossiyskoy nauchnoy konferentsii [Scientific service on the Internet: proceedings of the XVIII All-Russian Scientific Conference], M.: IPM im. M.V.Keldysh, 2016, pp. 249-258.

Pedagogicheskiy potentsial: materialy Vserossiyskoy s mezhdunarodnym uchastiyem nauchno-prakticheskoy konferentsii [Pedagogical potential: materials of the All-Russian scientific and practical conference with international participation] / Baranova I.M., Antonenkova O.E., Kamozina O.V., Okhlupina O.V. Bryansk: BGITU, 2023, 337 p.

Prokudin D.E., Nizomutdinov B.A. Razvitiye servisov informatsionnoy podderzhki nauchnoy konferentsii [Development of information support services for scientific conferences]. Nauchnyy servis v seti Internet: trudy XVIII Vserossiyskoy nauchnoy konferentsii [Scientific service on the Internet: proceedings of the XXIV All-Russian Scientific Conference]. M.: IPM im. M.V.Keldysh, 2022, pp. 434-454.

Semenov E.V., Sokolov D.V. Metodologicheskiye problemy kompleksnykh issledovaniy tsifrovoy transfor-matsii nauchnykh kommuniuatsiy [Methodological problems of comprehensive research into the digital transformation of scientific communications]. Upravleniye naukoy: teoriya i praktika [Management of science: theory and practice], 2021, vol. 3, no. 2, pp. 76-98.

Skorodumova O.B. Otechestvennyye podkhody k interpretatsii informatsionnogo obshchestva: postin-dustrialistskaya, sinergeticheskaya i postmodernistskaya paradigm [Domestic approaches to the interpretation of the information society: post-industrialist, synergetic and postmodern paradigms]. Informatsionnyy gumanitarnyy portal. Znaniye. Ponimaniye. Umeniye [Electronic magazine. Knowledge. Understanding. Skill], 2009, no. 4, p. 4.

Gareth Dwyer. Flask by example. Unleash the full potential of the Flask web framework by creating simple yet powerful web applications. PACKT publishing, 2016. 248 p.

Matthias Biehl. OpenID Connect – End-user Identity for Apps and APIs. API University Press, 2019, 138 p.

Shalabh Aggarwal. Flask Framework Cookbook: Over 80 proven recipes and techniques for Python web development with Flask. 2nd Edition, 2019, 384 р.

Quick start – Flask-RESTX. https://flask-restx.readthedocs.io/en/latest/quickstart.html (accessed August 11, 2023)

Quickstart – Requests. https://requests.readthedocs.io/en/latest/user/quickstart/ (accessed August 13, 2023)

json – JSON encoder and decoder. https://docs.python.org/3/library/json.html (accessed August 01, 2023)


Просмотров аннотации: 26
Загрузок PDF: 21
Опубликован
2024-06-30
Как цитировать
Kamozina, O., Okhlupina, O., Magankov, K., & Ryabtsev, N. (2024). РАЗРАБОТКА ВЕБ-ПРИЛОЖЕНИЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ». International Journal of Advanced Studies, 14(2), 123-144. https://doi.org/10.12731/2227-930X-2024-14-2-287
Раздел
Оригинальные статьи